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浙江農林大學數百名門生“零門檻”轉專業


 
浙江農林大學百名門生“零門檻”轉專業  
 

“顛末一年的進修,我發明本身更得當讀電子商務類的專業,并且近幾年互聯網和電子商務成長敏捷,以是顛末穩重思量,全球成功網,我提出了轉專業的申請,沒想到很輕易就獲得學校核準。下個學期,我就可以轉到電子商務專業去進修了。”克日,浙江農林大學動物科學專業191班的楊光得獲得動靜,他提交的轉專業申請已經獲得學校核準贊成,放學期他將轉到電子商務191班級繼承進修。

和楊光一樣,按照浙江農林大學方才宣布的擬贊成轉專業同窗名單的公示,該校本學期又有336位同窗將轉入新的專業,涉及全校大部門學院和專業。放學期開學后的兩周內,這些同窗將轉入新的專業試讀,試讀期內如不順應新的專業,可以放棄轉專業;試讀期滿后,學校正式發布轉專業名單并為門生治理轉專業手續。

在校生轉專業之以是輕易,源于該校正在慢慢推進的“零門檻”申請轉專業制度,該制度讓門生大家都有轉專業的機遇。

按照浙江農林大學轉專業有關步伐,除存在休學、轉學、定向作育等劃定不得轉專業的氣象以外,該校整日制本科一、二年級在校生均可以申請轉專業,包羅跨學院轉專業和學院內轉專業。個中門生轉出所學專業沒有任何限定,轉入專業在解說資源和教誨質量獲得擔保的條件下,也極力滿意門生公道的專業選摘要求。

浙江農林大學教務有關認真人暗示,學校低落轉專業門檻、出臺新的轉專頤魅政策,就是為了更好地引發和替換門生的進修主動性與起勁性,更好地貫徹因材施教的原則,營造有利于門生生長成才的進修情形,使門生有更大的進修成長空間,歸根結底都是為了晉升本科人才作育質量,但愿門生可以或許更好地生長成才。

在浙江農林大學,2014天下杯網,跟著學校專業布局不絕調解完美,現有專業的上風特色不絕泛起,競爭力和吸引力的穩步晉升,轉專業難正逐漸已經成為汗青。連年來,學校一連推進“零門檻”轉專頤魅政策,該校已經實現門生大家都可以申請轉專業,樂成轉入心儀專業的樂成率已經從以往的60%多晉升到此刻的80%多乃至90%多。

通過實驗“無門檻”轉專頤魅政策,浙江農林大學也讓更多本科門生可以進入本身更喜好的專業,少數沒有轉專業樂成的門生,首要是由于門生所選的轉入專業名額已滿。

固然申請轉專業不設門檻,門生進修主動性和樂趣會更強,可是許多學校之以是沒有鋪開轉專業,尚有一個擔憂:學校的“好專業”“上風專業”也許會令各人擠破腦殼,而許多“冷門”的專業,也許會呈現大批門生轉出去的環境。那浙江農林大學是否也曾擔憂這樣的題目呢?究竟上,一開始學校也有這樣的郁悶,可是通過這幾年不絕增強專業建樹,這一擔憂已經完全沒有須要。

今朝,浙江農林大學有64個本科專業,可是本年招生的卻只有50個。停息招生的專業首要緣故起因都是一樣的——專業特色、上風、吸引力不足,在專頤魅招生或專業分流時,沒有足夠門生樂意填報這些專業。

為了優化學校專業布局,學校不絕對專業舉辦調解,按照現有師資力氣,一邊增進受門生接待的專業,同時叫停不受門生接待、沒有特色上風的專業,從而使每一個專業都換發活力和朝氣。專業建樹好了,門生們申請轉專業也更理性了,以是學校縱然實施‘零門檻’轉專業制度,可是申請轉專業的門生并沒有呈現大的顛簸。

浙江農林大學校長應義斌暗示,連年來學校異常重視本科生作育質量,將本科人才作育擺到事關學校高程度可一連成長的高度,在理順相干體制機制的基本上,不絕完美學校的專業機關、推進專業認證事變,先后奉行院長主管本科解說、學科專業一體化、開設求真嘗試班等一系列詳細設施,進一步強化本科教誨的焦點職位,全面晉升人才作育手段、晉升本科生作育質量,敦促學校高程度成長。

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